记者5日从中国工程院获悉，在联合国教科文组织4日晚线上举行的2021年“世界工程日”庆祝活动上，中国工程院院长李晓红院士致辞呼吁，世界工程界需要共同努力，建立更加平等、包容、多样和共赢的工程共同体。

　　李晓红表示，期待联合国教科文组织这份工程报告能够让全世界、全社会更加重视工程，参与工程，让工程为人类发展赋能，建设一个更加繁荣、更可持续的世界。　　2021年3月4日是第二个“世界工程日”，联合国教科文组织当晚在法国巴黎总部举行线上庆祝活动，并正式发布《工程——支持可持续发展》报告。该报告是联合国教科文组织发布的第二部全球工程报告，也是由中国工程院资助、清华大学大力支持的国际学术合作项目，并得到世界工程组织联合会的积极响应与大力推动。

　　他指出，让工程造福人类，保护人类赖以生存的地球，工程科技界需要更大作为。实现联合国《2030年可持续发展议程》，更有效应对气候变化、自然灾害、人类健康、粮食安全等全球重大挑战，全球工程界责无旁贷，这些目标的实现更与工程技术发展直接相关。工程促进可持续发展是更现实的工具选项，需要全球工程界的共同努力。

　　李晓红强调，工程促进可持续发展，要加强全球合作。世界工程科技资源分布还很不平衡，创新性和高质量的工程教育有待普及，可持续发展和负责任的工程理念有待进一步加强，产学合作、科教融合，促进工程教育公平和支持不发达地区提升工程能力的需求日益迫切，世界工程界需要共同努力，建立更加平等、包容、多样和共赢的工程共同体，提出跨学科、跨区域、跨文化解决方案，共同应对可持续发展面临的挑战。

　　“工程是我们的共同语言。我们期待，世界工程日能够鼓舞全球工程师为实现可持续发展目标贡献力量。”李晓红透露，作为具体行动，3月中旬，中国工程院将在北京举办一系列“世界工程日”的庆祝活动。

　　联合国教科文组织国际工程教育中心主任吴启迪介绍说，全球工程报告项目自2017年在北京正式启动以来，该中心全力投入，积极开展报告的组织、撰写以及协调工作。作为联合国教科文组织旗舰报告之一，40多个国际组织和高校的38位作者、以及多位主编参与了最新全球工程报告的撰写与编辑工作。