在教育部召开的“教育这十年”系列发布会上，中国学位与研究生教育学会会长杨卫评价中国研究生教育在过去十年实现大发展，中国成为世界研究生教育大国，是中国成为世界教育大国的最后一座里程碑，也与中国成为世界学术产出大国相伴而行。

杨卫认为，近十年中国研究生教育的发展，体现在博士生规模的壮大，尤其是理工科博士生规模的壮大，这得到了世界的关注。

他提及，在以研究国际关系闻名的美国乔治敦大学，有一个安全与新兴技术中心，该中心在去年8月份发布了一篇研究报告，题目是“中国在理工博士发展上大大快于美国”。报告披露：当前美国大学每培养2名理工科博士，中国大学就要培养3名；按照目前的发展态势延续下去，到2025年，中国就能够培养美国两倍的理工科博士。

上述报告同时指出，“考虑到中国对中美之间高等教育和高技术竞争的投入力度，关于理工科博士培养规模这一差距可能会削弱美国的长期经济和国家安全。”该报告表示，“一个国家培养的博士人数，仅是在理工领域未来竞争的一项指标”。

据介绍，杨卫在2004到2006年曾担任国务院学位办主任，于2006到2013年担任浙江大学校长，从2019年起，他担任中国学位与研究生教育学会会长，有着多年研究生教育的管理经验。

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