教育财务改革

教育财务工作首要任务转变为“同步增长、逐步提高”财政性教育经费支出占比；筹资方式从注重财政投入转向注重多元投入，需扩大社会投入。

强调随着教育强国建设的推进，教育财务工作不仅要保证经费随经济发展同步增长，提高投入的匹配度等，还需改变筹资方式，在政府主导下扩大社会捐赠和民办学校举办者投入等多元渠道，为教育发展提供更坚实的资金保障。

教师队伍建设

为了培养造就新时代高水平教师队伍，健全教师工资长效联动机制、提高教龄津贴标准、推进高校薪酬制度改革等一系列举措纷纷落地，持续巩固提升教师待遇。

同时，强化高水平教师培养引进，推动高校将博士后作为重要师资来源，加强高校青年教师队伍建设，建立健全高校产业兼职教师管理制度，促进人才培养与工程实践有机结合。

深化高校教师职称评价改革，注重以能力、实绩和贡献评价教师，坚决克服“五唯”现象，为教师科研创新提供制度性保障。此外，建立教师配置监测与预警机制，适应学龄人口变化新趋势，优化学校师生配比。

学位与研究生教育

为教育强国建设提供强有力支撑，建立学科专业设置快速绿色通道，随时启动论证国家急需的学科专业，并每年动态调整急需学科专业引导发展清单。

建立博士硕士学位授权的需求触发审核机制，围绕国家战略需求快速调整学科专业布局。

健全高层次人才有组织培养机制，协同行业部门集中资源开展超常规培养。完善学科专业严控质量的退出机制，压实学位授予单位责任，加大学位授权点合格评估力度。

助力高水平科研人才自立自强

大力支持青年科技人才开展长周期、原创性、非共识创新研究，在基础研究和交叉前沿领域前瞻布局。

每年遴选一批40周岁以下的高校优秀青年教师，给予最长10年的稳定支持和综合保障，让他们心无旁骛地投入原始创新，勇闯科学“无人区”，为国家培养高水平师资和学术大师。

招生就业联动

招生就业工作紧密结合人力资源发展趋势。科学研判人力资源发展趋势，加强分行业分领域人才需求对接。开展就业状况跟踪调查，推进就业大数据比对分析，强化就业质量监测和评价反馈。

深化就业状况与招生计划、人才培养联动，将就业状况作为办学资源配置、教育质量评估、招生计划安排的重要依据。

在教育强国的征程上，教育财务改革为教育发展筑牢根基，教师队伍建设打造中流砥柱，学位与研究生教育培育高端人才，科技人才培养助力科技自立自强，招生就业联动适应人才需求。

每一个环节都至关重要，教育强国之路任重道远！

本文来源：教育部